Рефлексія до модуля 8
Обговорили
створені приклади учнівських робіт та засоби їх
оцінювання,як допомогти учням стати само спрямованими в навчанні. Проаналізували
шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили форму оцінювання
учнівської само спрямованості у навчанні та інструменти для підсумкового
оцінювання.
Комментариев нет:
Отправить комментарий